敦化市立足边疆多民族聚居实际，深耕红色资源禀赋，将红色文化传承与铸牢中华民族共同体意识深度融合，以红色主题教育为载体促进各民族交往交流交融，使之成为凝聚情感、增进“五个认同”的生动实践，为新时代民族地区高质量发展注入持久红色动能。
厚植红色根基，以共同记忆凝聚共同体意识
整合寒葱岭抗联密营遗址、翰章烈士陵园、雷锋小学、翰章红军小学等优质红色资源，精心打造“红色传承、古色寻根、绿色生态、特色文化”四色教育研学路线，将各民族共同团结奋斗、保卫家园、建设家乡的历史转化为民族团结教育的鲜活教材。常态化开展“寻访红色足迹”“重走抗联路”系列活动，组建由革命后代、党史专家、退役老兵构成的“石榴红”宣讲团，走进校园、社区、乡村，以口述历史、理论阐释和亲身经历，生动讲述各族军民并肩作战、生死与共的革命传统与奋斗往事，把红色基因中的家国情怀与新时代守望相助的实践紧密结合，让红色精神在可感可知的故事中走进各族群众心中。
深耕志愿服务，以初心使命架起民族连心桥
将红色文化中“人民至上”的初心融入民族团结实践，以志愿服务、共建共享为抓手，推动各族群众在互帮互助中增进感情、凝聚合力。全市组建多支跨民族“红色传承志愿服务队”，实现校园、社区、乡村服务全覆盖，将红色基因转化为服务群众的实际行动。组织志愿者深入偏远乡村、养老院，开展理发、清扫卫生等暖心服务，重点帮扶各族困难群众;社区依托“133”工作法，组织各族党员群众常态化开展环境整治、敬老助困活动，在共同劳动、共解难题中营造“中华民族一家亲”的浓厚氛围;雷锋小学师生组建“红色少年志愿服务队”，走进社区开展政策宣传、义务帮扶，带动各族群众主动参与民族团结实践，让红色精神在服务群众中传递温情、凝聚人心。
强化阵地赋能，以常态长效推动民族工作提质增效
夯实红色育人基础，构建全域教育矩阵。建设24所教育先行校、4个旅游促“三交”基地、19个“三共四同”互嵌式社区，形成点面结合、特色鲜明的阵地体系。重点升级翰章红军小学、寒葱岭红色教育基地等特色阵地，完善大石头镇中心校雷锋精神教育展馆等6所文化展馆建设，研发红色文化系列校本教材、开设特色课程，让红色文化传承有阵地、有内容、有载体。同时，依托市历史博物馆、红色研学基地等资源，常态化开展红色精神宣讲、民族团结故事分享会、主题党日等活动，使红色阵地成为凝聚各族群众的精神家园。培育特色品牌，深化“红色文化+民族团结”融合实践，推动活动从校园向社会延伸、从集中开展向常态践行转变，让红色基因与民族团结之花在敦化大地交相辉映、常开长盛。
下一步，敦化市将持续挖掘红色文化的时代内涵，深化红色教育与民族团结教育融合，不断丰富载体、创新形式，引导各族群众传承红色基因、赓续红色血脉，争当民族团结的宣讲员、红色精神的传承人，为推动新时代民族地区高质量发展、铸牢中华民族共同体意识凝聚磅礴力量。
文字来源：延边州民委
图片来源：敦化市民宗局