走进龙井市第二幼儿园，首先映入眼帘的是左侧楼外墙上醒目的巨幅宣传海报，上面写着“石榴花开别样红 籽籽同心中国梦”，其鲜明的色彩和寓意吸引着每一位进入园区的访客。
喜庆祥和的宣传海报、中国风的党史长廊、知识宣传栏、56对各民族娃娃玩偶等，构成了一幅生动的“中华民族一家亲”画卷。
园长范丽萍表示，该园学生由汉族、朝鲜族、满族、回族、蒙古族、维吾尔族等6个民族组成。园方高度重视环境教育的价值，紧紧围绕“生活即教育 体验即成长”的教育理念，致力于铸牢中华民族共同体意识教育。
为了实现这一目标，幼儿园采取了多种措施。例如，将墙面装饰的创作权交给孩子们，使他们成为环境的创设者和参与者。这样的参与不仅让孩子们感受到自己对环境的影响力，还增强了他们对中华文化的认同感和归属感。
此外，幼儿园还确立了小班《小小中国娃》、中班《可爱的祖国》、大班《中华民族一家亲》三个承接式的园本主题活动课程。这些课程旨在通过游戏和互动的方式，让孩子们深入了解中国的传统节日、历史故事、民间艺术等文化元素。
“陕西省，简称‘陕’或‘秦’……”三岁的王艺璟小朋友正在小一班进行当日的播报。在游戏角，孩子们亲手制作糖人、体验剪纸、活字印刷术等传统手工艺，感受传统文化的内涵与精髓。在非遗文化体验馆，通过水墨画、刺绣、扎染等体验活动，让孩子们与古代能工巧匠隔空对话，感受非遗文化之韵、传统服饰之美、现代科技之奇。
通过这些活动，孩子们在玩乐中学习，也在学习中玩乐，自然而然地吸收和传承着中华优秀传统文化的精髓。他们不仅是文化的继承者，更是文化的传播者。
未来，该园将坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，继续把培养目标与园本课程相融合，在课程与活动中潜移默化地把爱我中华的种子深深埋进孩子心灵深处。
中国吉林网 吉刻APP
记者 刘源江 文/图
