3月27日，阳光明媚。
记者走进珲春市第四小学校，图文并茂的教学楼外墙格外引人注目，一个个温暖的民族团结故事，感人肺腑，触动心田。
教学楼门前，“语通天下 文铸未来”“统编领航 筑梦未来”等8块展板和“中华民族共同体”造型书映入眼帘，让人眼前一亮。
步入一楼大厅，剪纸、布画等手工作品别出心裁;在展示角、墙壁角，“中华民族一家亲”“石榴花开 籽籽同心”等字样随处可见。
学校教学楼主楼梯还设置了“爱祖国、赞家乡、承精神、明愿景”四项主题内容，厚植学生爱国情怀;同心文化长廊的“雅人四好、君子六艺、中国戏曲、汉字的发展”等展示内容，更是让大家感受到了中华优秀传统文化的魅力。在筑梦活动室，学生们尽情沉醉于插花、茶道等传统艺术之中。在“同心”图书室、五史书吧读书角，大家细细品味历史，感悟人生。
近年来，珲春市第四小学校通过多种形式营造出铸牢中华民族共同体意识的浓厚氛围，通过直观的教育方式增强学生的民族自豪感，增进大家对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的高度认同。
“学校为我们营造了非常浓厚的传统文化氛围，让我们深入了解了中国历史和中华优秀传统文化。作为小学生，我要做一颗火红的石榴籽，和同学们紧紧抱在一起，努力学习，让祖国更加富强。”五年级学生张艺罗说。
珲春市第四小学校是一个拥有多个民族的大家庭，学校通过建立“有形”设施，搭建“有效”平台，开展“有感”活动，将铸牢中华民族共同体意识深深根植于广大师生心中。
学校始终以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“中华一脉 同心筑梦”为主题，进行了“四心三同一筑”校园文化建设。形成“1+4+N”铸牢中华民族共同体意识育人体系，广泛开展唱红歌、上红课、走红路等系列活动，打造“爱我家乡亲子游”“中华经典诵写讲”“红石榴宣讲团”等品牌活动，让铸牢中华民族共同体意识融入到学习教育、传统节日、志愿服务之中。
“为了切实把民族团结教育、社会主义核心价值观融入到校园文化建设中，我们学校充分挖掘学校文化中的教育元素进行了全员、全方位、全过程的打造，营造‘中华民族一家亲 同心共筑中国梦’的校园氛围。”珲春市第四小学校副校长于莉说，通过多项活动，尤其是对中华优秀传统文化、民族团结进步故事、中华民族伟大精神的学习，引导学生明理、共情、励志、笃行，将铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行。
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记者 马春雪
摄影 刘源江
